


Wasser ist im Alltag allgegenwärtig. Hier wird der Weg vom Regen bis zum Hahn praktisch nachvollzogen. Das Programm findet drinnen und draußen statt. An der Spree und durch eigene Experimente entsteht ein Verständnis für den Kreislauf und die Reinigung von Wasser. Es geht um wissenschaftliche Zusammenhänge und den bewussten Umgang mit Ressourcen. Kinder arbeiten dabei in der Gruppe zusammen.
Wasser plätschert, sprudelt, verdunstet und kehrt als Regen zurück – doch wie genau funktioniert das eigentlich? Und was hat unser Alltag damit zu tun? Bei der Wasserreise tauchen Kinder tief in die faszinierende Weltdes Wassers ein – mit Experimenten, Sinneserfahrungen und Forschungsfragen. Zu Anfang steht die Frage: Wofür nutzen wir Wasser? Dann schauen wir uns an der Spree den Wasserkreislauf an, lassen Wolken selbst entstehen und schauen dem Boden beim Wasserreinigen zu. Darauf aufbauend erkunden wir den Weg des Trinkwassers von der Quelle bis zum Hahn und wollen darüber nachdenken, wie der Mensch den Wasserkreislauf beeinflusst. Die Kinder lernen den Wasserkreislauf kennen, reflektieren die Bedeutung von guter Wasserqualität und -quantität (Sachunterricht/Nawi), erleben das Wasser mit verschiedenen Sinnen, entwickeln Verantwortungsbewusstsein und kooperieren in der Gruppe (Sozialkompetenz).
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